KUALA LUMPUR - Langkah Kementerian Pendidikan yang sedang menyiapkan kertas kerja berhubung keperluan meningkatkan kemudahan internet di semua sekolah untuk dibentangkan ke mesyuarat Kabinet, dianggap mampu mengurangkan bebanan serta melancarkan tugas guru dalam menguruskan aspek pengajaran dan pembelajaran (PdP).
Setiausaha Agung Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Semenanjung Malaysia (NUTP), Harry Tan Huat Hock berkata, keperluan mempertingkatkan fasiliti itu memang disuarakan pihaknya sejak beberapa tahun lalu, namun belum ada keputusan diterima dari kementerian.
“Kalau KPM nak tingkatkan dan lajukan internet, kita (NUTP) sambut baik. Kita tidak mahu isu ‘zaman donut’ seperti dialami guru dahulu kembali dirasai golongan pendidik ini.
“Masa zaman donut, guru terpaksa berdepan masalah talian internet perlahan sehingga perlu menunggu sistem pautan ‘berpusing lama’ atau ‘buffering’.
“Usaha kementerian meningkatkan kemudahan dan keupayaan internet ini memang bagus untuk ringankan beban guru. Sebelum ini, ada antara guru perlu bangun awal pagi bagi memastikan mereka boleh mengakses sistem dengan lancar,” katanya ketika dihubungi Getaran.
Bagaimanapun, pihaknya memahami kekangan dihadapi KPM dalam melaksanakan usaha itu lebih awal disebabkan masalah kewangan untuk membina prasarana mencukupi.
“Jadi kini saya harap usaha untuk meningkatkan kemudahan internet ini dapat disegerakan dan jika boleh, kerajaan berilah peruntukan mencukupi secepat mungkin,” ujarnya.
Senada dalam respon berhubung perkara itu adalah Presiden Ikatan Guru-Guru Muslim Malaysia (i-Guru), Mohd Azizee Hasan yang mengalu-alukan keputusan berkenaan.
Namun, tegasnya, di sebalik usaha meningkatkan kemudahan jalur lebar, KPM diminta memberi keutamaan bagi menyelesaikan masalah sekolah daif di negara ini.
“Pertama, kita sambut baik kerajaan nak tingkatkan internet, memang bagus.
“Kedua, kita minta kerajaan selesaikan masalah sekolah daif, segerakan tangani perkara ini yang banyak berlaku, khususnya di Sabah dan Sarawak,” katanya.
Mengulas mengenai keadaan daif didepani sekolah berkenaan, Mohd Azizee berkata, institusi pendidikan itu ‘diselubungi’ masalah kemudahan asas bukan sahaja membabitkan kekangan internet, malah lebih teruk ketiadaan bekalan air dan elektrik.
“Sekolah terbabit turut berdepan masalah bangunannya yang usang, tak sesuai dengan zaman sekarang, ada berusia lebih 20 tahun, struktur binaan masih papan,” jelasnya.
Terdahulu, Menteri Kanan Pendidikan, Datuk Dr Mohd Radzi Jidin mengumumkan, kementeriannya sedang menyiapkan kertas kerja untuk dibentangkan pada mesyuarat Kabinet berhubung keperluan meningkatkan kemudahan internet di semua sekolah.
Katanya, keperluan tersebut adalah selari dengan pelaksanaan pendigitalan pendidikan.
Mohd Radzi berkata, proses penyediaan kertas kerja itu kini di peringkat akhir yang turut membabitkan pandangan semua pihak dalam kementerian.
“Kita mahu melaksanakan satu rangkaian internet di sekolah lebih meluas, berbanding sekarang yang hanya ada di tiga tempat, iaitu bilik, pusat sumber dan pejabat sekolah.
“Jika bercakap mengenai pendigitalan pendidikan, perkara paling penting adalah untuk memastikan akses internet sekolah lebih meluas, khususnya dalam kawasan bilik darjah, asrama dan seluruh sekolah.
Katanya, proses menaik taraf internet yang membabitkan lebih 10,000 sekolah di negara ini, memerlukan perbelanjaan bernilai berbilion ringgit.
Beliau menyatakan demikian ketika menghadiri sebuah program di Lahad Datu, Sabah, semalam. - Getaran, 12 Jun 2022
.jpg)
